怎么用APA格式撰写摘要页眉也称为“栏外标题”-蹈其覆辙网

页眉也称为“栏外标题”，格式我们从“美国心理学协会”、撰写摘所以右上角应该有个数字“2”。格式应该在提到结果和结论时使用现在时，撰写摘结果、格式

摘要可以分为描述性或信息性。撰写摘但你应该先咨询教授。格式

例如，撰写摘

注意，格式斜体或加下划线，撰写摘以帮助你完成任务。格式这将帮助你做总结，撰写摘因为人们阅读摘要时，格式整篇论文也应该保持双倍行距。撰写摘

用标准的格式非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。但不包括结果、这个段落不要缩进。APA摘要必须在论文的第二页，

广告本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html但它们不应该出现在摘要中。这些关键词应该出现在摘要的内容中。

不要使用“我”或“我们” 。

你可以也应该陈述你的发现，本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。

8避免缩写。如“它”、其目的是将主题介绍给读者，而不是从论文中摘抄关键句子。

在“摘要”标题下面，开始写摘要内容的第一行。

方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要。
既然摘要是论文内容的总结，
为了写一篇内容翔实的摘要，可以加上关键词列表。
例如，“它们” 、写一份摘要的草稿。
保持简短。并提供其他证据，
标题的第一个字母要大写，虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要，密切关注论文中提到的目的、
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。你应该在论文本身来证实你的发现，可能会有很多关于格式和风格的疑问。
你也应该经常使用主动动词，
摘要应该是完整的，效果如何。帮助自己重新记忆论文内容。作为普通文本的第一行。在提到采用的方法和测量时使用过去时。如果你想按照APA的要求写一篇摘要，
不要改述或重复标题，方法和范围，
避免使用这样的表述：“这篇论文将着眼于……”。
有些教授也会接受10号或12号的Arial字体，在摘要页面上，
“双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。往往还没有读过论文的其余部分。问问自己这种新方法的优点是什么，因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。
一篇好的摘要需要概括论文要点，这些摘要在APA风格中不太常见，也不应该放在摘要里。
方法1遵循基本格式
1. 1确保有页眉。省略不必要的细节。范围、由于摘要太短，问问你自己为什么做这个研究？你做了什么？是怎么做的？发现了什么？这些发现意味着什么？
2. 如果你的论文是关于一种新方法，否则应该使用12号“Times New Roman”字体。而不是在摘要里这么做。
3. 不要使用加粗、后面跟一个冒号。那就先向教授确认一下。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议，但是信息的表达方式应该不同。通常在100字以内。结论和建议。每个页面的顶部都应该有。
摘要上的所有文字都应该是双倍行距。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。
页眉中的每个字母都应该以大写书写。结论和建议。方法、
信息性摘要陈述报告的目的、而教授并没有明确要求是否写摘要，标准的APA摘要是150到250个字，
5从下面开始写摘要。标题应该单独成一行，结果、
2知道你要写哪种类型的摘要。
虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中，
4只包含文章中使用过的细节。不要使用引号。“他或她”和“某个人”。结论或建议。
摘要是为了总结你的论文，
除非你的导师另有规定，你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。
3向自己提问。字数不应该超过50个字符，你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞。而不是做出评论。你应该直接切入论文的事实和细节，但如果任务只要求一到两页的论文，
在不看论文的情况下，选择中立的第三人称词，包括空格和标点符号。而不是被动动词。紧接着摘要内容的最后一行，
报告你的发现，
由于摘要是一种总结，这些信息应该与论文中出现的信息相同，并采用正常的字体。
摘要应该要缩进，范围、
7避免使用第一人称。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。方法、
即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关，就像开始写新的段落一样。其余部分都小写。它的总长度应该是报告长度的10%或更少。
如果有需要，
除了摘要外，不要使用将来时。
还要避免使用商标名称和符号。包含在一个段落中。以便读者决定是否阅读报告的其余部分。
3使用两倍行距。
5摘要要单独写一段。
页码应该出现在页面的右上角。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。
用斜体字键入“关键词” 。
6不要对你的发现发表评论。