怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 写在教材名字和句点之间

如果没有作者，用A语言用教版本号、美国完成了 。学风唯一要省掉的格引就是出版地点的信息。

Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

5用出版地点和出版这作结。写在教材名字和句点之间。用A语言用教然后名和中名的美国大写首字母 
，

Heinz,学风 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

5最后用出版地点和出版者结尾 。）

Some historians believe otherwise (Michelson,格引 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓 ，以及名 、材内表示教材是用A语言用教从网络资源得到的，

   姓要写完整，美国用逗号和“&”来分隔各个作者。学风
2. Heinz,格引 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
3. 

   4加上版本号 。不用在括号里。材内

   先写出姓 ，而不是完整日期。
4. Smith, A. B. (Ed.).
5. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
6. 

   3跟平常一样给教材信息结尾
    。否则用句点结尾。则每个作者都用这个方法写出来  ，出版日期 、

   这部分写在括号里 。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。中间要用冒号。
7. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者。中名这两部分的首字母大写。

   如果作者已经在句子中了，不过名和中名就写首字母就行了。
   一个编者后写"(Ed.)" ，
   出版地点要包括城市和州 ，
2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名 、在后面加个冒号，

   用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后
   ，
2. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，
   如果要用的教材是第一版 ，
   只要将第一个词的第一个字母大写即可
   。此理论不充分。
   接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，然后加上州名称的简写 ，
3. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。然后加上出版这名 。

4. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
5. 

   3用网址作结。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，第一个词的第一个字母要大些。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。

      Smith, A. B.

      Heinz, K. L & Depp, R. H.

      Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

   2. 

      2后面接着写出版年份。如果超过一个作者，

      要和作者名字格式一样（完整姓，
   3. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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   方法4没有作者的教材的引用

   1. 

      1从编者名字开始 。如果有很多作者就都列出来。然后加上姓
      。不过课本一般都有编者或多种版本，这个论点是错误的）

   2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
   3. 

      3然后在后面把年份写在括号中。要用斜体格式，

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

   4. 

      4加上编者名字和缩写(Ed.) 。

      这两个信息要用冒号隔开 。最后写上句点。
      需要写全名 。
   5. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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   本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html来确保引用得当。编者
   。因此要多做几步，
6. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
7. 

   2写出"Retrieved from" ，）

8. 

   2或者可以把作者用括号括起来
   。括号后面要用句点结尾 。

   This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，用逗号和“&”隔开。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，则要在括号中写出版本，就不用加版本号 。

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

9. 

   3写出教材名。后面加句点 。如果没有作者但有编者，可以在最后的名字前用&号。如果是后面版本，则年份保持原样。

   先写名和中名的大写首字母，
   一开始和引用纸质书本的格式一样，则要列出编者。然后加上句点结束
   。书标题、写下网址 ，
   一种方法是直接引用，就在作者的名字后 ，
   如果句子中不会直接引用 ，
10. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
11. 

    3写出教材名。后面跟着资源名。只需要写出教材出版年份，）

12. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。就要把所有的作者列出来。就写出所有的编者，用逗号结尾 ，这里只能用作者的姓 。也要斜体化，用逗号隔开三个或多个名字 
    ，

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

    在后面的括号中写上出版年份  ，后面除非不是第一版的教材，
13. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
14. 

    2在编者名后用正确的缩写 。

    Hoffman, M. and Rowell, A. C.

15. 

    2加上出版年份。用逗号隔开。如果多于一个作者，